味道方面,比XX午後紅茶好一點,但還是港試茶餐廳的奶茶較好味。不過買這些包裝飲品可以預先放進雪櫃,方便隨時飲用,而且比在外面買回來的涷飲更冰涼,在午飯後用來提神很不錯呢! :)
2010年6月30日星期三
Kagome Milk Tea
味道方面,比XX午後紅茶好一點,但還是港試茶餐廳的奶茶較好味。不過買這些包裝飲品可以預先放進雪櫃,方便隨時飲用,而且比在外面買回來的涷飲更冰涼,在午飯後用來提神很不錯呢! :)
2010年6月29日星期二
Imarflex (伊瑪) remote control fan
很喜歡它的設計及功能,除遙控外,還有1-8小時的時候關機控制,而且可指定溫度自動開關風扇,可避免睡覺時過熱熱醒或忘記關制,這個溫度感應自動開關控制,真是一個很聰明又環保的功能。最開心是價格不貴,不用HKD300,包2年保養。 :)
標籤:
生活科技
2010年6月26日星期六
2010年6月25日星期五
日本鴿左行右行
2010年6月24日星期四
2010年6月21日星期一
香蕉
不過,日本的飲食文化,有些值得港人多點學習。在日本之旅,真的感受到什麼是吃得Less is more,吃得健康。單是看香蕉已可看到,沖繩的各大酒店,水果閣間中會供應香蕉,他們會將香蕉一開三四節,不是完隻上果盤。香蕉不是新鮮全金黃色的,而是擺放到出梅花點才拿出來,看來很cheap (在香港,熟透的香蕉是不多值錢,生蕉還要賣得貴),其實不是,因為出梅花點的香蕉即熟透,有抗癌功效,更有營養及容易吸收,是好東西來,也是日本的最愛水果之一。
2010年6月20日星期日
裕民坊的榕樹
2010年6月18日星期五
Sea View
標籤:
日本
2010年6月17日星期四
學習書本上的知識為嘜?
不要以為學習書本上的知識就掂,
學好書本上的知識只是快不學習的人一步,
書上的知識大多不可以即時解決問題,
出得書,已是舊知識,
出得書,必大量印刷或流傳,
世事轉得快,所以書上的知識不能100%照用,也不能100%用得上;
當對手也擁有相同的知識,就更加不可以憑知識對應,
這些情況,務必運用個人經驗,
還要鬥智鬥耐力,
因為大家都猜估到對方想什麼,
大家要鬥快想出有效的下一步。
在解決問題時,大家都要執生啦!
學好書本上的知識只是快不學習的人一步,
書上的知識大多不可以即時解決問題,
出得書,已是舊知識,
出得書,必大量印刷或流傳,
世事轉得快,所以書上的知識不能100%照用,也不能100%用得上;
當對手也擁有相同的知識,就更加不可以憑知識對應,
這些情況,務必運用個人經驗,
還要鬥智鬥耐力,
因為大家都猜估到對方想什麼,
大家要鬥快想出有效的下一步。
在解決問題時,大家都要執生啦!
標籤:
想下寫下
2010年6月13日星期日
2010年6月12日星期六
2010年6月10日星期四
2010年6月9日星期三
2010年6月8日星期二
Nectar - Cherry juice
大大口飲啖,嘩~酸的!
之後才看清楚有英文字的盒面,
註明是"Sour Cherry"。 @@
飲落味道都唔錯,勁濃郁車厘子味,不過甜,飲後口腔沒有留下酸,感覺唔錯。
標籤:
飲品
2010年6月7日星期一
2010年6月6日星期日
2010年6月4日星期五
2010年6月3日星期四
邊個講小朋友的責任係讀書?
不知誰帶頭說"小朋友的責任係讀書"?
小朋友的責任不是單單讀書,而是學習。
學習是增加知識,增加取得經驗的機會,進而提升個人能力。
讀書不代表必定學到新事物,世上有不少人是讀死書,即背書,考完試就忘掉,更差的,未考試已忘掉。
常常將"小朋友的責任係讀書/返學"掛在口邊,莫非他們認為小朋友只對著書本或坐在學校就完成責任??
好多人認為,上學就可以學到東西,但如果在上課時遊雲,是不會學到東西的。
又有不少人認為,老師不夠好,所以他本人或小朋友學不懂課本上的東西。
SORRY,教師的職責是教書,最多只是協助學習,學習這一環的責任是屬於學生本人,不是老師去代他們學習。當遇到學不懂,應該去找方法學到懂,把問題算入老師帳,是沒意義的。
「教」與「學」是兩回事,
肯教,不代表對方一定學得懂;
沒人教,又不代表學不懂;
沒人主動教,可以去請教;
只要有學習心,一定可以學得懂。
學海無涯,學習不分年齡;學生的責任是學習,不是單單讀書!
小朋友的責任不是單單讀書,而是學習。
學習是增加知識,增加取得經驗的機會,進而提升個人能力。
讀書不代表必定學到新事物,世上有不少人是讀死書,即背書,考完試就忘掉,更差的,未考試已忘掉。
常常將"小朋友的責任係讀書/返學"掛在口邊,莫非他們認為小朋友只對著書本或坐在學校就完成責任??
好多人認為,上學就可以學到東西,但如果在上課時遊雲,是不會學到東西的。
又有不少人認為,老師不夠好,所以他本人或小朋友學不懂課本上的東西。
SORRY,教師的職責是教書,最多只是協助學習,學習這一環的責任是屬於學生本人,不是老師去代他們學習。當遇到學不懂,應該去找方法學到懂,把問題算入老師帳,是沒意義的。
「教」與「學」是兩回事,
肯教,不代表對方一定學得懂;
沒人教,又不代表學不懂;
沒人主動教,可以去請教;
只要有學習心,一定可以學得懂。
學海無涯,學習不分年齡;學生的責任是學習,不是單單讀書!
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想下寫下
2010年6月2日星期三
活潑可愛美人魚
在「沖繩美海 水族館」見到牠們真面目,牠們不怕人,活潑可愛,游來游去,還玩扮拱門呢。^^
這個姿勢維持了十多秒,犀利啊!
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